Boa tarde, meus caros. Como foram de férias?
Agora que voltamos com tudo, vou dar algumas orientações. Falta pouco mais de uma semana para entrega do trabalho, e algumas dúvidas estão surgindo, bem como dificuldades para encontrar material.
Para a parte 1.2 (a realidade brasileira em relação ao trabalho escravo), alguns sites trazem dados interessantes:
- Este pdf, na página 8, tem algumas estatísticas: http://www.reporterbrasil.org.br/documentos/escravos_aco.pdf
- Este documento traz os escravos resgatados de 2003 para cá: http://www.reporterbrasil.org.br/documentos/estatisticas_CPT_31_07_2010.pdf
- Aqui também tem informações boas: http://www.pime.org.br/mundoemissao/justicasocialbrasil.htm
Para a parte 1.3 (o estudo de caso): As reportagens do Site Reporter Brasil (www.reporterbrasil.org.br) trazem casos interessantes de trabalho escravo atual. Mas se vocês procurarem no google vão encontrar materiais também. Como eu já disse em aula e aqui no blog, o Estudo de Caso consiste em encontrar uma reportagem de UM caso de trabalho análogo à escravidão hoje e descrevê-lo.
Sobre movimento negro, indígena e as terras quilombolas: ao final do capítulo 3 de nosso livro há material sobre isso. Mas vou listar abaixo alguns sites que trazem informações também:
- http://www.klickeducacao.com.br/conteudo/pagina/0,6313,POR-2086-18399-,00.html
- http://www.portalraizes.org/index.php?option=com_content&view=article&id=76:movimento-negro-&catid=3:movimentos&Itemid=4
- http://racabrasil.uol.com.br/cultura-gente/155/novas-demandas-velhas-bandeiras-219392-1.asp
- http://www.geomundo.com.br/mato-grosso-do-sul-50134.htm
- Este texto é uma carta dos povos indígenas à presidente Dilma em que resumem suas principais reivindicações: http://www.diarioliberdade.org/index.php?option=com_content&view=article&id=14824:movimento-indigena-demonstra-unidade-e-divulga-principais-demandas&catid=59:institucional&Itemid=73
- Sobre as terras quilombolas, o material do nosso livro é muito bom. Esse site também traz um bom conteúdo: http://www.cpisp.org.br/comunidades/html/i_oque.html
Lembrando que nada pode ser simplesmente copiado da internet. As partes que estiverem copiadas deverão estar entre aspas e com explicação de vocês depois. Caso contrário, serão anuladas. Mesmo assim, tenham o bom senso de não copiar muitas coisas, dando preferência a escrever com as próprias palavras.
Espero ter ajudado. Não se limitem a essas fontes, procurem mais coisas.
Abraços,
Enrico
quinta-feira, 11 de agosto de 2011
Auxílio para o trabalho
domingo, 19 de junho de 2011
Orientações para o trabalho
Boa noite, pessoal!
O trimestre não pára! Já passei essas instruções em sala, mas para facilitar na hora que começarmos a trabalhar, estou postando aqui também. Está tudo detalhado para fazermos um bom trabalho!
- Tema: “Heranças atuais da escravidão brasileira”
- Digitado: Arial ou Times 12; espaçamento entre linhas: 1,5.
- Manuscrito: em papel almaço, letra legível e capricho.
- TRECHOS COPIADOS DE OUTRA FONTE DEVERÃO ESTAR ENTRE ASPAS E ACOMPANHADOS DE UMA EXPLICAÇÃO COM AS PRÓPRIAS PALAVRAS DO ALUNO. CASO CONTRÁRIO, SERÁ CONSIDERADO PLÁGIO E A PARTE PLAGIADA NÃO SERÁ CONSIDERADA.
Composição do trabalho:
• Capa: cabeçalho, nome dos integrantes do grupo e título
• Introdução: breve descrição do trabalho, em um ou dois parágrafos.
• 1. O trabalho análogo à escravidão nos dias de hoje
o 1.1. O que é o trabalho análogo à escravidão? – Descrever o que é trabalho análogo à escravidão e os outros tipos de trabalho forçado, com base no conteúdo estudado em sala e no conteúdo encontrado na pesquisa. Dar exemplos.
o 1.2. A realidade brasileira – Estatísticas e informações sobre o trabalho escravo no Brasil nos dias de hoje.
o 1.3. Estudo de caso – Pesquisar um caso de trabalho análogo à escravidão no Brasil e descrever: onde ocorre, a situação dos trabalhadores, quantos trabalhadores são, se já foram ou não libertos; se há ou não alguma ação para libertá-los. (SUGESTÃO: o site Repórter Brasil tem várias reportagens narrando esse tipo de situação).
• 2. Indígenas e negros hoje
o 2.1. O Movimento Indígena – Descrever o que é, retomar brevemente sua história e descrever suas principais reivindicações.
o 2.2. O Movimento Negro – Descrever o que é, retomar brevemente sua história e descrever suas principais reivindicações (não deixem de falar sobre as cotas universitárias).
o 2.3. As populações quilombolas – retomar o conceito de “quilombo” e explicar a situação atual das populações quilombolas no Brasil.
• 3. Conclusão: cada membro do grupo deverá escrever uma conclusão individual sobre as heranças da escravidão que ainda carregamos e o que têm sido feito para superá-las. Podem retomar todo conteúdo do trabalho e conteúdos estudados no trimestre. O texto de conclusão deverá ter um mínimo de 20 linhas e máximo de 30 (para os que fizerem manuscrito, deverá ter entre 25 e 35 linhas)
• Fontes de pesquisa: enumerar todos os livros e sites pesquisados.
- Sites sugeridos: ONG Repórter Brasil: http://reporterbrasil.org.br (ver a seção “Reportagens”); nosso blog: http://historiadb8.blogspot.com. Não se limitem a estes: há muitas outras fontes na internet.